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RECURSOS DIGITALES
para docentes
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Qué esperar en MSD
Método Singapur Digital - MSD© es un portal de recursos digitales diseñados para ayudarlo a implementar los diferentes programas de Método Singapur© de manera fácil y efectiva. Estos son los beneficios que obtienes al usar MSD©:
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Reduce el tiempo necesario para planificar sus clases.
La descripción general de los conceptos y habilidades a enseñar en cada unidad, con un plan de lección detallado reduce el tiempo necesario para planificar la clase.
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Permite aportar clases de calidad en su actividad docente.
Los planes de lección de las unidades explican los pasos para aplicar la metodología que precisa para enseñar cada concepto, equipandole de recursos para dar una clase con confianza.
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Ayuda a detectar y actuar ante las necesidades de sus alumnos.
Proporciona una amplia batería de material para optimizar las clases, criterios de evaluación de la actividad del profesor/a y ayudas para conseguir nivelar de forma eficiente a los alumnos. La identificación de las unidades por facetas aporta una visión sencilla de los temas a abordar en casos especiales.
Todo esto se complementa con material para los padres, vídeos explicativos en secciones clave y material de refuerzo complementario.
Estructura
El programa RUBIO-MS® esta diseñado con base en un modelo pedagógico que garantiza que la enseñanza y aprendizaje sea efectivo, medible y evaluable. Cada curso se compone de tres cuadernos trimestrales, y cada cuaderno esta dividido en unidades didácticas. Estas unidades, están divididas a su vez en diferentes secciones, como se explica en este esquema.
Cuaderno
Unidad
Secciones
Inicio de la unidad.
La sección "Antes de empezar", evalua los conocimientos previos y sirve de repaso y preparación a la unidad.
"Fuera del cole" , aporta ideas de apoyo para los padres
Desarrollo conceptual.
La "Franja de aprendizaje", desarrolla el concepto desde un ejemplo práctico dialogado..
Las secciones "Pienso y Con ingenio" exponen al alumno a los conceptos de forma reflexiva y creativa.
Las secciones "Aprendo" y "Aprendemos juntos" hacen que el alumno practique lo aprendido de forma cooperativa .
Resolución de problemas.
La "Franja de resolución", desarrolla los pasos en la resolución de problemas.
"Hago" , propone problemas de resolución individual siguiendo los pasos de la franja.
"Hacemos juntos" , desarrolla actividades cooperativas con los compañeros.
Evaluación.
La sección "Cuanto he aprendido", sirve de para la autoevaluación del alumno.
Conoce MSD
MSD permite seleccionar el nivel y curso necesario con rapidez y sencillez. Estos son los pasos a seguir en la SUITE.
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Entrada en MSD.
Entrada.
En la pagina de entrada, están las opciones de entrada por cursos. Seleccione aquí el nivel al que quiere acceder y este registrado.
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Tablero de contenidos.
Tablero de contenidos.
En el tablero de contenidos puedes acceder a el solucionario general de todos los contenidos del curso y a la guía de padres específica del nivel.
El tablero expone las unidades del curso divididas por cuadernos y facetas.
Para reconocer el código de colores de las facetas, hay una referencia al final del tablero.
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Área de unidades.
Área de unidades.
En el área de unidad dispone de toda la información y recursos necesarios para dar una clase basada en nuestra metodología.
Dispone del solucionario de la unidad, y la carta a los padres.
Puedes conocer el tiempo aproximado de desarrollo de la unidad. También las unidades relacionadas con la faceta de esa unidad en concreto, con enlaces por si es necesario.
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Desarrollo del área de unidades.
Desarrollo del área de unidades.
Aquí están las explicaciones para el docente, concretadas en las distintas secciones, franjas y áreas de evaluación.
Dispone de plantillas para su desarrollo en PDI, o en laminas. Los apuntes de apoyo son "chuletas" imprimibles, que puede usar el profesor/a como ayuda.
También hay propuestas para apoyar la atención a la diversidad, para alumnos con necesidades especiales.
Si quieres conocer más sobre el programa "RUBIO - MS®",
solicita una visita o videoconferencia informativa.
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